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《王承绪研究丛书》序
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王承绪先生离开我们已有四年时间了,但一提到比较教育,人们就会立即想起他,想起他对我国比较教育学科建设的贡献,想起他敬业爱生、严谨笃学的精神。
今年是比较教育学科创立200周年,在这个值得纪念的日子里,我们更加怀念他。
王承绪先生是我国老一辈教育家,他的百年生涯见证了中国教育发展的百年沧桑。
王先生与我是同乡,他出生于江阴县沙洲镇,中学毕业于梁丰中学,后就读于浙江大学。
我认识王先生是在改革开放以后,1980年一起编写新中国第一部《比较教育》时。
三十多年来我们几乎年年见面,他的博士生答辩邀我去主持,我的博士生答辩请他来主持;后来我在杭州师院担任学术委员会主任,每年到杭州,总要去看望他。
我们常常促膝长谈,成为忘年之交。
但我一直只了解改革开放30年来王先生为我国比较教育建设做出的巨大贡献,今天拜读了《王承绪研究丛书》,才了解他教育的一生,他为中国教育的现代发展做出的巨大努力。
他青年时就立志“教育救国”
,投身于中国的教育事业。
早在20世纪30年代就发表了多篇论文,论述中国教育的问题,特别是介绍和评论各国的教育,这是我国早期的比较教育重要论著,是比较教育理论宝库中的重要财富。
《王承绪研究丛书》的出版填补了我国比较教育发展史的空白。
《王承绪研究丛书》不仅收录了王承绪先生的论文,而且收录了他的弟子研究王先生教育思想研究的专著。
专著介绍了王先生的生平和他的学术生涯,研究了王先生关于“基本教育”
“高等教育”
“比较教育”
“教育史学”
以及翻译等领域的思想,使我们对王先生的学术生涯有了全面的认识。
我祝贺《王承绪研究丛书》的出版。
2017年7月19日
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第一人称我的名字叫赵成,16岁,住在湘南市清源中学一带,没有对象。我在清源高中读书,每天都要学习到晚上9才能回家。我不抽烟,不喝酒,晚上11点半睡,每天要睡足七个小时。睡前,我一定喝一杯温牛奶,然后练二十分钟的呼吸法,绝不把任何疲惫,留到第二天。第三人称黑暗降临,是谁肝爆自己,收集星火?!末劫之中,是谁锤爆敌人,拯救世界?!是他!是他!还是他!这是一个,比最遂古的血腥岁月,还要绝望千百倍的时代,万灵消亡。一切都在走向终点,一个个世界,无可挽回的死去。直到,救世主举着火走来...
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