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第一节 对幼儿园精神文化的认识（第1页）

第一节对幼儿园精神文化的认识

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一、幼儿园精神文化的含义

精神文化是在物质文化基础上产生的一种人类所特有的意识形态，是各种意识观念形态的集合。

由于精神文化是物质文明的观念意识体现，它在不同的领域有着不同的表现和含义。

二、幼儿园精神文化的基本特征

精神文化的优越性在于具有人类文化基因的继承性，以及在实践当中可以不断丰富完善的待完成性。

这也是人类文化精神不断推进物质文化的内在动力。

精神文化是制度文化的核心、目标、依托和宗旨，制度文化是精神文化固化的外显，是精神文化传承的参考与发展过程的记录。

三、幼儿园精神文化建设的重要性

精神文化的力量深深熔铸在一上民族的生命力、创造力和凝聚力中。

幼儿园精神文化是一种环境教育力量，是反映着园所教职工的生活方式、价值取向和行为规范的精神氛围。

园所精神文化对幼儿的健康成长、教师的发展有着巨大的影响。

园所精神文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，陶冶师生情操，构建师生健康人格，全面提高师生综合素质。

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